好爸媽都是學出來的 -- 日本教育博士不藏私的教子筆記Book of Raising Children (江藤惠津子)－書蟲小店的部落格

好爸媽都是學出來的 -- 日本教育博士不藏私的教子筆記Book of Raising Children

內容簡介

《好爸媽都是學出來的 -- 日本教育博士不藏私的教子筆記Book of Raising Children》

◆ 解決教養的兩大難題◆
◆ 拆析「神童」養成的八大招式◆
◆ 渡過成長青春期的九大準則◆
◆ 讓孩子更具競爭力的十大原理◆
◆ 國際間最新的教養趨勢◆

本書從根本上解決「孩子不願意學習」「孩子不聽話」這兩大難題

作者江藤恵津子博士以通俗易懂的筆法，寫出一篇篇貼近生活的「教孩子」「管孩子」的具體實用方法。並以親身經驗告訴我們，培養有靈性、能成功的孩子，所須掌握的10大能力：自信、無私、誠實、樂觀、感恩、責任感、健康心態、口才訓練、將目標化整為零、培養社交能力。

而這十大能力的培養，關鍵在父母身上，因此，江藤恵津子博士進一步地提醒為人父母者，要好好思考身為父母的自己要為孩子做些什麼，掌握與孩子交往和溝通的技巧、做孩子的榜樣、在家庭中構建一個孩子學習的「學術環境」……等。

書中沒有深奧的大道理，也不流於空談，且就不同的「家庭結構」，建議不同的教養方式。並提出最新的教養趨勢，如：「易子而教」、「全面教養」、建立國際觀、讓孩子做自己的主人、父母要學會換位思考、定期舉辦「家庭日」與「家庭聚會」...等。

真正的教育是「無痕」的教育，是環境的教育，也是父母身體力行的教育。

作者

作者介紹

江藤惠津子

　　1972年獲得美國紐約大學教育學博士後，在夏威夷大學教授教育心理。1997年她在日本開辦了吸收美式授課方法的日本國際教育開發學校。她長期以來一直關注父母與孩子間溝通的問題，並且為青少年移民，創建了雙語教育心理系統。

作者相關著作：《這樣說男孩才會聽；這樣聽女孩才肯說》、《懂管教、會傾聽、孩子成長才優秀：結合美日教養法，父母須學習的那些事》

第一章

神童養成的幕後推手 / 閱讀的習慣 / 數學生活化

會做家事的小孩有創意 /「五育」應均衡發展 / 肯定孩子的作為

開發孩子的潛能/鼓勵孩子天馬行空的思維/讓思路轉個彎

培養孩子的專注力/強化EQ，成功加倍

第二章十項原則讓孩子更具競爭力

自信和自我價值感 / 無私品格 / 誠實和責任感的養成/ 培養健康的心態

口才訓練 / 說與聽，同等重要 / 「樂觀」是邁向成功的要件

將目標化整為零，成功指日可待 / 拈花惹草，學習感恩

/ 參與團體活動，培養社交能力

第三章父母的職責

知識的傳承/培養孩子的同情心/尊重孩子的想法

「誠信」是做人的基本原則/平等分擔家務

為他留點面子/允許孩子在錯誤中累積經驗

放手，孩子才會長大 / 不以金錢及拳頭解決問題

第四章　成長的蛻變

幻滅，是成長的開始/孩子是叛逆還是變壞？/吾家有女初長成

生理期的衛教/中性時代的來臨/沒有問題不少年

做個真正的男子漢/與孩子談性、說愛

滿足孩子對性的好奇心/「愛情」和「友誼」大不同

客觀看待孩子的感情世界

第五章　青春期子女的教養

用心和孩子「博感情」/哭閙不是最佳的表達方式

用「愛」撫慰她善感的心/寵她，但不要溺愛

用「同理心」交換小祕密/「成就感」可以導正孩子的行為

為孩子築一道防護網 / 戰勝誘惑的方法

父母的關心、陪伴與指引/跌倒就自己爬起來

外貌不是唯一利器，能力可以加分/ 夢想需要翅膀才能起飛

第六章　教養新趨勢

不同家庭結構的教育/「易子而教」新觀念

令孩子成長的教養方式/「全面教養」的方法

建立孩子的國際觀/讓孩子做自己的主人

以鼓勵取代懲罰/父母要學會換位思考

定期舉辦「家庭日」與「家庭聚會」/每天至少十分鐘的交流

第七章　做個受孩子歡迎的生活領航員

勿以關愛之名，行使鎮壓之實/別成為緊迫盯人的背後靈

再忙，也要陪孩子聊聊天/尊重孩子的夢想

分享的喜悅 / 利用年節修護親子關係 / 製造輕鬆話題，與孩子談心

勇於承認錯誤並及時改正/做孩子的楷模/放下威權，投其所好